臺北市的『優質學校』及『教育 111』標竿學校認證政策，是廣義的『特色學校』教育，特色學校或學校特色的形成， 必頇符合四大要素：教育性、普及性、卓越化以及下列何者？
A課程化正確答案
B活動化
C計畫化
D標準化
答案與詳解
逐選項解析
A課程化✓ 正確
B活動化✕ 錯誤
僅靠活動容易流於零星、片段，無法確保全體學生參與，也難以維持長期的教育效果。
C計畫化✕ 錯誤
計畫只是推動特色的行政手段或前期規劃，最終仍需轉化為實際的課程與教學才能落實。
D標準化✕ 錯誤
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