請先閱讀以下文本：「清晨的市場熱鬧起來。攤販的叫賣聲此起彼落，新鮮的蔬菜散發著泥土的氣味，人們穿梭其間，為一天的生活做準備。」教師設計教學活動：請學生描述文本中的生活場景，並分享自己曾觀察過的類似經驗。此教學設計最符合下列哪一項學習表現？
A國-E-A1：能理解國語文基本字詞與句型
B國-E-B1：理解與運用語文進行表達與溝通正確答案
C國-E-C1：培養關懷他人與社會的態度
D國-E-A2：具備系統思考與解決問題能力
答案與詳解
為什麼答案是 B
學生透過描述文本場景與分享個人經驗，實踐語文的表達與溝通，契合符號運用與溝通表達之核心素養。
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