公民老師在課堂上讓同學進行「公共財」的腦力激盪活動，其中有四個人參與此活動。下列何者都是公共財？

治安與國防皆無法排除任何人享受保護（非排他性），且一人享受不減少他人效用（非敵對性），為典型純公共財。