標準本位評量(standard-based assessment)重視學生學習結果表現的評量，下列何者非其主要可以發揮的功能？
A瞭解學生知識技能的精熟度
B診斷學生學習的困難
C瞭解教師教學的績效
D設計發展適性的教材正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A瞭解學生知識技能的精熟度✕ 錯誤
標準本位評量直接對照學習標準，能有效確認學生對特定知識與技能的精熟程度，屬於其主要功能。
B診斷學生學習的困難✕ 錯誤
透過分析學生未達標的項目，教師可診斷其學習困難所在，作為補救教學的依據，屬於其主要功能。
C瞭解教師教學的績效✕ 錯誤
D設計發展適性的教材✓ 正確
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