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國中教甄|歷史歷史104 年第 31 題單選題

下列何者為教師想要更多課程時數的問題診斷觀點?

A科層
B政治正確答案
C分享
D不公平
答案與詳解
B
正確答案
教師爭取課程時數涉及組織內有限資源的分配與權力運作,屬於組織診斷的政治觀點。

逐選項解析

A科層✕ 錯誤
科層(結構)觀點強調層級節制、明確分工與標準化程序,較不關注資源爭奪與利益衝突。
B政治✓ 正確
政治觀點將組織視為不同利益團體競逐有限資源的場域。教師爭取更多課程時數涉及排課資源與鐘點費的分配,屬於權力與利益的協商,故為政治觀點。
C分享✕ 錯誤
D不公平✕ 易錯陷阱

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