專技高考-諮商心理師諮商的心理學基礎106 年第 5 題單選題
吉布森（E. Gibson）認為知覺（perception）和行動（action）在生命早期的關係為何？
A各自發展成熟後，再整合為一體的知覺－動作系統
B透過主動探索，學習分辨環境的特徵正確答案
C未分化、缺乏連結的反射動作
D知覺發展扮演的角色大於動作發展
B正確答案
Gibson 主張嬰兒透過主動探索環境，從中知覺並學習環境的可供性（affordance），知覺與行動是相互交織的循環系統。
為什麼答案是 B
Gibson 的生態知覺論核心：嬰兒是主動的探索者，透過爬、摸、看等動作主動蒐集訊息，分辨環境中的特徵與可供性（affordance），知覺與行動相輔相成。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Gibson 主張嬰兒透過主動探索環境，從中知覺並學習環境的可供性（affordance），知覺與行動是相互交織的循環系統。
看到 Gibson → 想到『主動探索』+『affordance 可供性』，選 B 準沒錯。
逐選項分析
A✕ 陷阱
Gibson 不主張知覺與動作先各自發展再整合，而是認為兩者從生命早期就『同步互動』，透過行動產生知覺、透過知覺引導行動，是循環一體的。
B✓ 正確
Gibson 的生態知覺論核心：嬰兒是主動的探索者，透過爬、摸、看等動作主動蒐集訊息，分辨環境中的特徵與可供性（affordance），知覺與行動相輔相成。
C✕
此為傳統反射觀點（如早期發展論），認為嬰兒只是被動反射。Gibson 強烈反對此說，主張嬰兒從一出生就是主動的知覺者。
D✕
Gibson 不認為知覺凌駕於動作，兩者是平等互動的關係。動作是獲取知覺訊息的管道，知覺是行動的依據，無主從之分。
Gibson 生態知覺論核心概念
| 概念 | 內涵 | 考點關鍵字 |
|---|
| 主動探索 | 嬰兒非被動接收，而是主動尋找環境訊息 | active exploration |
| 可供性 affordance | 環境提供的行動可能性（如階梯可爬） | 視覺懸崖實驗 |
| 知覺-行動循環 | 行動產生知覺，知覺指引行動 | perception-action coupling |
| 分辨學習 | 從環境中區辨出恆定特徵 | differentiation |
Gibson 生態知覺論的核心在於「知覺即探索」，嬰兒不是被動接收刺激後才反應，而是主動移動身體去發現環境能提供什麼功能（affordance）。傳統發展理論常假設先有感覺、再有知覺、最後才整合成行動，但 Gibson 認為知覺與行動從一開始就綁在一起運作。考選部最愛設陷阱的地方是把「反射動作」「被動接收刺激」這類行為主義或成熟論的說法混進選項，讓考生誤以為是 Gibson 的主張。判斷關鍵：看到「主動探索環境」「知覺與行動循環」就對了，看到「反射」「先分後合」「被動」就立刻排除。 
