為輔導學生具有後設認知學習策略，來監控自己的學習狀況。請問老師可以指導學生學習下列哪一項策略呢？
A自問自答正確答案
B畫重點正確答案
C作筆記正確答案
D複誦
答案與詳解
逐選項解析
A自問自答✓ 正確（原命題正解）
自問自答屬於自我提問與自我檢核，能在學習過程中覺察理解程度、發現困難並調整學習方式，最符合後設認知監控的意涵。
B畫重點✓ 正確（原命題正解）
畫重點可引導注意，並作為檢核是否掌握教材關鍵的工具；若搭配自我檢查理解與遺漏，亦可協助學生監控學習狀況，故依學理與題意可得分。
C作筆記✓ 正確（原命題正解）
D複誦✕ 易錯陷阱
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