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國中教甄|輔導輔導103 年第 33 題單選題

某國中的輔導老師想了解問題解決訓練課程是否可以降低國中生憂鬱情緒,該輔導老師針對國三某班 28 位同學進行六週的問題解決訓練課程,並且在課程進行前,與課程進行後,皆測量每一位同學的貝氏憂鬱量表,請問該輔導老師該用下列何種統計檢定方式,來得知其問題解決訓練課程是否能有效降低國中生的憂鬱情緒:

A卡方檢定( $\chi^{2}$ Test)
B單一樣本 T 檢定(One-Sample T Test)
C獨立樣本 T 檢定(Independent-Samples T Test)
D相依樣本 T 檢定(Paired-Samples T Test)正確答案
答案與詳解
D
正確答案
同一組受試者進行前測與後測的連續變項平均數差異比較,應使用相依樣本 T 檢定。

為什麼答案是 D

相依樣本 T 檢定專門用於比較同一組受試者在兩個不同時間點(如前測與後測)或接受兩種不同處理時的連續變項平均數差異,完全符合本題情境。

載入中…

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