國中教甄｜本土語文本土語文113 年第 9 題單選題
今年4月29日修正公告的《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》第二十二條規定，對於身心障礙及處於離島、偏遠地區，或因經濟、文化或族群致需要協助之資賦優異學生之鑑定，下列辦理方式何者為非？
A得因應學生身心特質及其需求、文化差異、族群特性或地區限制，彈性調整鑑定程序
B學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，調整評量工具之內容或分數採計方式
C學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，改以其他評量項目進行評估
D必要時得延長鑑定期程，並邀請申請者之家長參與各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會臨時會議正確答案
D正確答案
本題考查《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》第22條對特殊需求學生鑑定之彈性措施。選項(D)錯誤竄改法規連接詞並新增「邀請家長參與」之規定，故為本題答案。
逐選項解析
A得因應學生身心特質及其需求、文化差異、族群特性或地區限制，彈性調整鑑定程序✕ 錯誤
符合《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》第22條第1款規定，得因應學生身心特質、需求、文化差異、族群特性或地區限制，彈性調整鑑定程序。敘述正確，故非本題答案。
B學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，調整評量工具之內容或分數採計方式✕ 錯誤
符合同法第22條第3款規定，無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，調整評量工具之內容或分數採計方式。敘述正確，故非本題答案。
C學生參與特殊教育學生鑑定無法適用既有評量工具時，應依其個別需求，改以其他評量項目進行評估✕ 錯誤
D必要時得延長鑑定期程，並邀請申請者之家長參與各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會臨時會議✓ 正確
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