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專技高考-聽力師聽語溝通障礙學(包括專業倫理)11429單選題

專業人員實施溝通障礙評估時,關於評估過程及目的,下列敘述何者最不適切?

A為確定個案較詳細的溝通問題時,有時實施診斷性治療以取得更完整資料
B評估個案溝通障礙的病因,包含前提(predisposing)、催化(precipitating)和維持(maintaining)等因素
C判斷個案的預後也是評估的目的之一,預測介入對個案溝通能力之成效的影響
D在診斷個案有溝通障礙後,治療師應根據自己設定的標準,進一步研判個案障礙的嚴重程度正確答案
答案與詳解
D
正確答案
溝通障礙嚴重程度判定應依客觀標準化工具與常模,而非治療師個人自訂標準。

為什麼答案是 D

最不適切。嚴重程度判定應依據標準化測驗、常模參照或公認臨床指標(如 ASHA、WHO-ICF),而非治療師「自己設定的標準」,否則會失去客觀性與專業倫理要求。

考點:診斷性治療考點:病因三因素考點:預後評估考點:客觀標準化評估
載入中…

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