依據科技領綱的規定，生活科技之課程設計在高中階段著重在工程設計，在國民中學階段則應著重在哪裡？

依據科技領域課程綱要，國民中學階段的生活科技課程設計著重於「創意設計」，引導學生運用設計思考解決生活問題。