國小教甄｜表演藝術表演藝術113 年第 15 題單選題
張主任對於在職進修具有極高動機，想到研究所修課，且希望每週有多一點時間能讀書寫報告，可是所服務的學校規模小，且面臨少子化危機，學生數逐年銳減，學校期待他多留在校內帶領團隊，規劃與設計國際化特色課程，以吸引更多學生就讀。張主任所面臨的兩難困境屬於派森斯（T. Parsons）「價值導向之模式抉擇」中的何種衝突？
A自我導向—集體導向（self-orientation vs. collectivity orientation）正確答案
B廣布性—專門性（diffuseness vs. specificity）
C成就—歸屬（achievement vs. ascription）
D普遍性—個別性（universalism vs. particularism）
A正確答案
張主任在個人進修（自我利益）與留校帶領團隊（學校集體利益）之間面臨抉擇，屬於自我導向與集體導向的衝突。
逐選項解析
A自我導向—集體導向（self-orientation vs. collectivity orientation）✓ 正確
張主任想進修是基於個人發展（自我導向），學校期待他留校貢獻是基於組織發展（集體導向），兩者產生利益與價值取向的衝突。
B廣布性—專門性（diffuseness vs. specificity）✕ 錯誤
廣布性與專門性是指社會關係或義務的範圍是廣泛無邊還是特定侷限，與題幹中個人與集體的利益抉擇無關。
C成就—歸屬（achievement vs. ascription）✕ 錯誤
D普遍性—個別性（universalism vs. particularism）✕ 錯誤
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