專技高考-臨床心理師臨床心理學基礎115 年第 9 題單選題
心理學家皮亞傑(J. Piaget)認為兒童會建立新基模(schema)來理解新經驗,下列何者最適合用來描述此歷程?
A同化(assimilation)
B去習慣化(dishabituation)
C模組化(modularization)
D調適(accommodation)正確答案
D正確答案
皮亞傑理論中,改變或建立新基模以適應新經驗的歷程稱為「調適」,是認知發展的關鍵機制。
為什麼答案是 D
當既有基模無法解釋新經驗時,修改舊基模或建立新基模以適應環境,完全符合題意描述。
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完整詳解
Pro · 無限重點 皮亞傑理論中,改變或建立新基模以適應新經驗的歷程稱為「調適」,是認知發展的關鍵機制。
看到「建立新基模」或「改變原有認知結構」直接選「調適」;若為「套用舊有經驗」則選「同化」。
逐選項分析
A✕ 陷阱
將新資訊納入既有基模中,不改變基模本身,屬於套用舊經驗的歷程。
B✕
指對習慣化的刺激失去興趣後,出現新異刺激時恢復注意力的現象,與基模建立無關。
C✕
指心智功能由特定獨立模組處理的理論,屬於認知科學概念,非皮亞傑的基模發展歷程。
D✓ 正確
當既有基模無法解釋新經驗時,修改舊基模或建立新基模以適應環境,完全符合題意描述。
皮亞傑認知發展:同化 vs. 調適
| 歷程 | 英文 | 定義 | 生活舉例 |
|---|
| 同化 | Assimilation | 將新經驗納入「既有」基模,不改變基模 | 小孩看到蝙蝠,用「鳥」的基模去稱呼它 |
| 調適 | Accommodation | 改變既有基模或「建立新」基模以適應新經驗 | 小孩發現蝙蝠不會飛且是哺乳類,建立「蝙蝠」的新基模 |
同化與調適是皮亞傑理論最常混淆的考點。同化是「環境配合基模」,調適是「基模配合環境」。題目強調「建立新基模」,務必選調適,別被同化騙走分數。