關於幾種常見識字教學法之比較，以下敘述何者有誤？

綜合識字教學法旨在融合集中與分散識字的優勢，並結合字理分析，強調形、音、義的綜合聯繫。漢字為表意文字，教學多以字形為核心或形音義並重，「以字音帶動字形、字義」並非綜合識字教學法的核心理念，故本選項敘述有誤。