音樂老師為加強學生稱古典音樂的興趣，從流行音樂中有引用古典音樂的樂曲開始引導 學生並鼓勵學生比較分析，此教學策略最能達成下列何學習表現？
A鼓勵學生探索音樂元素創作、表達自我思想與情感
B提升學生使用適當語彙描述作品與唱奏表現，以分享美感經驗的能力正確答案
C幫助學生透過讀譜展現歌唱與演奏技巧
D培養學生蒐集各種音樂展演訊息的綜合能力
答案與詳解
逐選項解析
A鼓勵學生探索音樂元素創作、表達自我思想與情感✕ 錯誤
題幹未提及讓學生進行音樂創作或表達自我思想，重點在於聆聽與分析。
B提升學生使用適當語彙描述作品與唱奏表現，以分享美感經驗的能力✓ 正確
比較分析流行與古典樂曲需要學生聆聽並使用音樂語彙描述作品特徵，進而分享美感經驗，完全契合題意。
C幫助學生透過讀譜展現歌唱與演奏技巧✕ 錯誤
D培養學生蒐集各種音樂展演訊息的綜合能力✕ 錯誤
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