阿德勒（Adler）依照社會興趣將兒童分出四類行為目的，以下何者為非？
A攻擊型正確答案
B控制型
C取悅型
D卓越型
答案與詳解
逐選項解析
A攻擊型✓ 正確
B控制型✕ 錯誤
控制型著眼於兒童試圖掌握情境或影響他人的目的，屬於本題採用的分類，因此不是本題應選答案。
C取悅型✕ 錯誤
取悅型著眼於兒童藉由符合他人期待來獲得接納或肯定的目的，屬於本題採用的分類，因此不選。
D卓越型✕ 易錯陷阱
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
同科目歷年考卷
輔導專門及教育專業科目 相關題目
班級導師向輔導室諮詢班上學生的搗蛋行為，基於阿德勒學派的觀點，下列何者不是這些兒…
輔導 · 102 年 · 第 42 題
Adler 認為兒童的不良適應行為常是為了滿足那些需求？
輔導 · 107 年 · 第 31 題
關於各諮商理論取向的描述，下列何者錯誤？
輔導專門及教育專業科目 · 113 年 · 第 8 題
下列有關阿德勒學派何者為非？
輔導專門及教育專業科目 · 112 年 · 第 32 題
如果一位小朋友一直無法獨立完成作業，總是不斷地期待別人更多的幫助。依據阿德勒治療…
輔導 · 105 年 · 第 1 題
在學校輔導實務中，阿德勒取向教師若遇到行為偏差的學生，最有可能採取的回應方式是下…
輔導 · 114 年 · 第 26 題
Adler 提出社會興趣 (social interest) 概念，下列描述何者…
輔導 · 115 年 · 第 40 題
根據R. Dreikurs的錯誤目標理論，學生的不當行為是因為「錯誤目標」所造成…
輔導 · 113 年 · 第 17 題
