美術批評與美術史之教學內容與重點有差異，教學順序都是經由下列順序為何？
A感覺→描述→解釋→分析
B描述→分析→解釋→判斷正確答案
C解釋→組成→分析→評價
D形式→分析→技法→詮釋
答案與詳解
逐選項解析
A感覺→描述→解釋→分析✕ 錯誤
「感覺」並非標準的美術批評步驟，且解釋與分析的順序顛倒，應先分析形式組織再解釋意義。
B描述→分析→解釋→判斷✓ 正確
完全符合費德曼（Edmund Burke Feldman）提出的美術批評四步驟：描述（客觀列舉）、分析（探討形式原理）、解釋（推論意義）、判斷（評估價值）。
C解釋→組成→分析→評價✕ 錯誤
D形式→分析→技法→詮釋✕ 錯誤
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