某教師進行教學實驗，比較「翻轉教學」與「傳統教學」對國二學生理化成績的影響。此研究中的「理化成績」屬於統計學中的哪一種變項？
A類別變項
B等距變項正確答案
C等比變項
D次序變項
答案與詳解
逐選項解析
A類別變項✕ 錯誤
類別變項僅供分類而無大小順序（如性別、血型），理化成績有數值大小，故非類別變項。
B等距變項✓ 正確
學科成績具有相等單位，但0分不具絕對零點意義（不代表毫無該學科能力），在教育統計中歸類為等距變項。
C等比變項✕ 易錯陷阱
D次序變項✕ 錯誤
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