Martin V. Covington 提出 Self-worth theory (Covington, 1984), 指出學生的學習動機源於自我價值的維持, 尤其是能力感的維持。為了保持自我價值感, 而有形成防衛性悲觀等自我保護策略。防衛性悲觀包括下列何者?
A事先製造阻礙成功的藉口
B事先尋找阻礙成功的藉口
C過度努力
D設定過高目標正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
在Covington的理論脈絡下，防衛性悲觀者會設定過高且不切實際的目標，如此一來若遭遇失敗，便可歸咎於目標過高，從而保護自我能力感。
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