低視力學童以單字型近距離視力表量測視力可以看到 20 號字，但在閱讀型視力表則對 24 號字的閱讀較為流暢，若學童的課本為 22 號字，要達成最佳閱讀效果，可優先使用下列何種方法？
A將課本字型直接放大成 24 號字型大小
B指導學童反覆練習，即可流暢的閱讀 20 號字的課本
C先調高其閱讀環境的亮度及課本文字對比，再視情況調整字型大小正確答案
D先使用低倍率的紙鎮放大鏡或尺狀放大鏡
答案與詳解
為什麼答案是 C
低視力介入的首要原則為優化閱讀環境：提高亮度、增強對比度最省成本且效益高。環境調整後若仍不足，再考慮放大字型或光學輔具，符合階梯式處置。
考點：放大字體限制考點：視覺儲備原理考點：環境優化優先考點：光學輔具順序
載入中…
