115 年 · 國語文能力測驗 試題與解答
教師資格檢定 · 共 25 題 · 點題目看答案與詳解
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下列何者較符合本文首段對臺灣飲食文化的描述﹖
根據本文,「黑白切」這道料理誕生的背景為何?
下列何者非川味紅燒牛肉麵誕生與普及的原因?
文中列舉臺灣三樣食物,作者如此安排次序的呈現效果為何?
文末「未來,這艘船將會航向更廣闊的四面八方。」下列何者最接近此意涵?
請問作者寫作此文的主旨為何?
根據本文,「搖曳青嶂間」的「嶂」字指的是像屏風一樣的山,下列選項何者不能指稱為山?
根據本文,何者較符合「Patauw」一詞的由來?
下列選項何者較符合本文所引郁永河《裨海紀遊》的記述?
根據本文,促成北投早期漢人聚落形成的關鍵產業活動為何?
下列何者較符合本文所述北投發展的核心主軸?
下列何者與「插科打諢」的「諢」讀音相同?
根據文中對於展演形式與內容的描述,這儀式具備什麼樣的功能?
本文首段以「莊嚴的狂歡」這個看似矛盾的詞組來破題的主要用意為何?
關於文中儀式者「逆時針與順時針的交替繞行」,其作用是什麼?
根據本文,「楷法不中程」是什麼意思?
龔自珍怫然作色道:「今日之翰林猶足道耶!我家婦人,無一不可入翰林者,以其工書法也。」下列何者最接近這段話想要表達的意思?
根據本文,「館閣體」在書法史中的地位為什麼不高?
文末提到「這個矛盾直到現在,歷史也無法給出答案」,此處「矛盾」指的是什麼?
文中「許多時代都有自己的館閣體」,這個概念不適合用來說明下列哪一種現象?
莊辛向襄成君講述越人的故事,意在將自己比為故事中的哪個角色?
本文在敘述〈越人歌〉的故事後,引入莊辛與襄成君的情節,其主要作用為何?
以下關於本文第二段末「貴其所貴」的理解,何者較符合作者的觀點?
下列描述,何者最不符合本文所說的「重唱、再現、改寫」?
以下何者的修辭方式和「山有木兮木有枝,心說君兮君不知」不同?