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國文(包括公文格式用語)108 年第 21 題單選題考點:個人修養考點:仁愛同理
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「把詩放在故事的脈絡中來閱讀,我們理解的不僅是詩,也是人的情感,同時也是對古代社會、古 代文化的一種體會,並能對照今日生活的得失。杜甫結草為堂,風吹破頂之際而有了關懷天下的胸 懷,而我們安居於堅固的樓房中,每天所念及的是風雨中勞苦的雙手還是自己物質生活的享受呢? 在沒有茅草屋的現代社會,我們得到了安適,卻也失去了一些反省的機會,從故事的情境引導中, 我們回到了古人的世界,『同情』才能『理解』,『理解』才能『反思』,故事情境所帶來的除了 吸引人的閱讀樂趣,還有對自我內省,以及他人的關懷。」

「把詩放在故事的脈絡中來閱讀,我們理解的不僅是詩,也是人的情感,同時也是對古代社會、古代文化的一種體會,並能對照今日生活的得失。杜甫結草為堂,風吹破頂之際而有了關懷天下的胸懷,而我們安居於堅固的樓房中,每天所念及的是風雨中勞苦的雙手還是自己物質生活的享受呢?在沒有茅草屋的現代社會,我們得到了安適,卻也失去了一些反省的機會,從故事的情境引導中,我們回到了古人的世界,『同情』才能『理解』,『理解』才能『反思』,故事情境所帶來的除了吸引人的閱讀樂趣,還有對自我內省,以及他人的關懷。」 下列選項,最符合本文旨意的是:

A謹言慎行,居安思危
B人飢己飢,人溺己溺正確答案
C不以物喜,不以己悲
D生於憂患,死於安樂
答案與詳解
B
正確答案
本文強調透過閱讀古詩產生「同情」與「關懷他人」,核心旨意對應孟子「人飢己飢,人溺己溺」的仁愛精神。

逐選項解析

A謹言慎行,居安思危個人修養✕ 錯誤
「謹言慎行,居安思危」側重個人修養與危機意識。雖然文中提及現代人安居卻失去反省機會,但重點不在於防範未然或言行謹慎,而在於對他人的同理與關懷,故非主旨。
B人飢己飢,人溺己溺仁愛同理✓ 正確
「人飢己飢,人溺己溺」出自《孟子》,意指將他人的苦難視為自己的苦難。文中以杜甫茅屋為秋風所破仍心懷天下為例,並呼籲現代人應關懷風雨中的勞苦大眾,完全契合此選項的仁愛與同理心內涵。
C不以物喜,不以己悲✕ 錯誤
D生於憂患,死於安樂✕ 易錯陷阱

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