認知取向學習論在教學設計上應用的敘述，下列何者正確？ 甲、重視組織學習架構 乙、引導學習者注意力 丙、強調從事工作分析 丁、建構有意義的策略
A甲乙丙
B甲乙丁正確答案
C甲丙丁
D乙丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲（組織架構）、乙（引導注意力）、丁（建構意義）皆符合認知取向強調內在心理歷程、知識結構與意義建構的特徵。
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甲（組織架構）、乙（引導注意力）、丁（建構意義）皆符合認知取向強調內在心理歷程、知識結構與意義建構的特徵。
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