吳老師教學過程中，透過對學生正向期待，進而影響學生對自己的期許，這是運用何種方法？

比馬龍效應（又稱羅森塔爾效應或自我實現預言）指教師對學生抱有較高期望時，學生會感受到這份期待並內化為自我期許，進而提升學習表現。