保密是輔導工作的基本原則，但因特殊情況而有例外。依據專業倫理守則，輔導教師在聽到小明的何種敘述之後，不可以維持守密原則：
A小明：「我好幾次想從樓上往下跳，離開世界。」正確答案
B小明：「請老師不要告訴媽媽，從小我就很討厭她。」
C小明：「我一直沒有告訴你，其實我有自閉症的病史。」
D小明：「我曾經為了考好成績，偷偷拿書起來抄寫。」
答案與詳解
逐選項解析
A小明：「我好幾次想從樓上往下跳，離開世界。」✓ 正確
個案表達自殺意圖，涉及生命安全，觸發保密例外中的預警責任與保護生命原則，輔導教師必須打破守密原則並進行危機介入與通報。
B小明：「請老師不要告訴媽媽，從小我就很討厭她。」✕ 錯誤
親子關係衝突屬於個人情緒與家庭議題，未涉及立即生命危險，輔導教師應維持保密原則以建立信任的諮商關係。
C小明：「我一直沒有告訴你，其實我有自閉症的病史。」✕ 錯誤
D小明：「我曾經為了考好成績，偷偷拿書起來抄寫。」✕ 錯誤
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