依據《國民小學及國民中學學生成績評量準則》，國民中小學學生成績評量原則何者正確？

國民教育階段的評量目的在於了解學生是否達成預定的學習目標，因此以標準參照為主，常模參照為輔，避免過度強調學生之間的相對排名。