教師在課堂進行測驗之前，應先訂定藍圖，即所謂的雙項細目表，基本上，其元素為何？ 甲、學習歷程 乙、學習成果 丙、評量方式 丁、計分比重 戊、學習內容
A甲、丙、丁正確答案
B乙、丁、戊正確答案
C丙、甲、戊正確答案
D丁、乙、丙正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A甲、丙、丁✓ 給分（原命題預設選項）
甲、丙、丁包含學習歷程、評量方式與計分比重。學理上，學習歷程或認知層次、評量方式與配分比重都可能出現在評量規劃中，但此組合較未直接呈現雙項細目表常見的學習成果與學習內容兩個向度。因本題經公告送分，故標記為正確。
B乙、丁、戊✓ 給分（原命題預設選項）
乙、丁、戊為學習成果、計分比重、學習內容。依常見測驗藍圖或雙項細目表的概念，試卷編製前通常會先規劃要評量的學習成果或目標、對應的學習內容或教材主題，以及各單元、各目標所占題數或配分比重。原公布答案 B 即依此學理架構而來。因本題經公告送分，故標記為正確。
C丙、甲、戊✓ 給分（原命題預設選項）
D丁、乙、丙✓ 給分（原命題預設選項）
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