老師在教學過程中，向學生提供一些暗示，從而喚起學生的先備知識，例如在學生理解文章前先讓他們看一段摘要，以此方式加速相關記憶內容的提取，使學生對新文章更理解，此時讓學生先行閱讀的摘要稱為？
A暗示物
B前導組體正確答案
C提取物
D加速提取物
答案與詳解
為什麼答案是 B
奧蘇貝爾提出的教學策略，指在學習新知識前提供抽象度較高的引導材料，以搭建新舊知識間的橋樑。
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奧蘇貝爾提出的教學策略，指在學習新知識前提供抽象度較高的引導材料，以搭建新舊知識間的橋樑。
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