某位教師根據語言行為或神經動作類別訂定語言療育目標時，依照兒童能力出現的順序，列出優先考量的目標。符合下列何種語言療育的理論模式？
A行為學派
B發展心理語言學派正確答案
C訊息處理模式
D語用學派
答案與詳解
逐選項解析
A行為學派✕ 錯誤
行為學派強調刺激-反應-增強，依行為塑造原則決定目標，不是以發展順序為依據。
B發展心理語言學派✓ 正確
C訊息處理模式✕ 錯誤
訊息處理模式著重輸入、處理、儲存、輸出等認知歷程，療育目標依處理歷程缺損設計，非依發展順序。
D語用學派✕ 錯誤
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