設計思維是一種創意發想的系統化方法，下列何者不是四個執行專案的步驟？ (A) 將心比心：瞭解並分析使用對象的需求，培養敏察能力 (B) 一葉知秋：覺察問題出現的樣式，找出規律，培養洞察力與歸納能力 (C) 人因工程：透過設計提供生活化、引發共鳴的經驗給使用者，培養美感與表達能力 (D) 創造價值：從使用者的回饋進行評估與決策，培養社會責任、永續環保及價值取向等信念

正確答案為 B。一葉知秋描述的是運算思維中的模式識別，而非設計思維的步驟。 (A) 將心比心對應設計思維的「同理心（Empathize）」階段，旨在理解使用者需求，屬於設計思維步驟。 (C) 人因工程對應設計思維中強調以人為本的設計與原型製作，關注使用者體驗與共鳴，屬於設計思維範疇。

國小教甄｜資訊科技資訊科技108 年第 32 題單選題

設計思維是一種創意發想的系統化方法，下列何者不是四個執行專案的步驟？

A將心比心：瞭解並分析使用對象的需求，培養敏察能力

B一葉知秋：覺察問題出現的樣式，找出規律，培養洞察力與歸納能力正確答案

C人因工程：透過設計提供生活化、引發共鳴的經驗給使用者，培養美感與表達能力

D創造價值：從使用者的回饋進行評估與決策，培養社會責任、永續環保及價值取向等信念

答案與詳解

正確答案

一葉知秋描述的是運算思維中的模式識別，而非設計思維的步驟。

A將心比心：瞭解並分析使用對象的需求，培養敏察能力✕ 錯誤

將心比心對應設計思維的「同理心（Empathize）」階段，旨在理解使用者需求，屬於設計思維步驟。

B一葉知秋：覺察問題出現的樣式，找出規律，培養洞察力與歸納能力✓ 正確

C人因工程：透過設計提供生活化、引發共鳴的經驗給使用者，培養美感與表達能力✕ 錯誤

人因工程對應設計思維中強調以人為本的設計與原型製作，關注使用者體驗與共鳴，屬於設計思維範疇。

D創造價值：從使用者的回饋進行評估與決策，培養社會責任、永續環保及價值取向等信念✕ 錯誤

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