教育即是藝術--為了建構美的法則而教育，達成學生渴望內在的美感可變成外在表現，是屬：
A第一階段 - 低年級生活課程
B第二階段 - 中年級藝術與人文領域課程
C第三階段 - 高年級藝術與人文領域課程正確答案
D第四階段 - 國中與高中銜接之藝術與人文領域課程
答案與詳解
逐選項解析
A第一階段 - 低年級生活課程✕ 錯誤
低年級（第一階段）以探索、體驗與感知為主，尚未達到「建構美的法則」的認知層次。
B第二階段 - 中年級藝術與人文領域課程✕ 錯誤
中年級（第二階段）開始學習基本的藝術技能與表現，但將內在美感系統性轉化為外在表現的深度仍不及高年級。
C第三階段 - 高年級藝術與人文領域課程✓ 正確
D第四階段 - 國中與高中銜接之藝術與人文領域課程✕ 錯誤
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