二十一世紀至今，台灣藝術課程與教學的新動向，何者正確？
A關注動手操作的美勞素養課程
B關注形色原理的造形素養課程
C關注個體成長的創性素養課程
D關注藝術與生活、文化的素養課程正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A關注動手操作的美勞素養課程✕ 錯誤
「美勞」為早期課程名稱，側重手工技能與動手操作，未涵蓋當代藝術教育強調的文化脈絡與綜合素養。
B關注形色原理的造形素養課程✕ 錯誤
「造形」側重形色原理等視覺元素與形式美分析，屬於傳統學科本位時期的重點，並非二十一世紀課程改革的核心新動向。
C關注個體成長的創性素養課程✕ 錯誤
D關注藝術與生活、文化的素養課程✓ 正確
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