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國小教甄|視覺藝術視覺藝術115 年第 38 題單選題

某教師設計兩個「城市」主題單元: 甲:介紹印象派作品,分析構圖與色彩,並仿作完成城市繪畫。 乙:觀察社區影像(如招牌、廣告),探討其文化意涵,並創作回應作品。 下列對兩單元教學取向的分析,何者最為適切?

A甲與乙皆強調影像觀察與創作,均屬視覺文化藝術教育(VCAE)。
B甲重藝術史與形式分析,屬 DBAE;乙重生活影像與文化批判,屬 VCAE。正確答案
C甲強調作品分析,應歸為 VCAE;乙包含創作活動,較符合 DBAE 精神。
D兩者皆以創作為核心,均屬 DBAE 取向,差異僅在題材選擇。
答案與詳解
B
正確答案
甲單元結合藝術史與形式分析屬於 DBAE,乙單元探討日常影像與文化意涵屬於 VCAE。

逐選項解析

A甲與乙皆強調影像觀察與創作,均屬視覺文化藝術教育(VCAE)。✕ 錯誤
甲單元以經典藝術流派(印象派)與形式分析為主,屬於 DBAE,而非 VCAE。
B甲重藝術史與形式分析,屬 DBAE;乙重生活影像與文化批判,屬 VCAE。✓ 正確
甲單元涵蓋藝術史與形式分析,符合 DBAE 強調四大學科整合的特徵;乙單元關注日常視覺影像與社會文化脈絡,符合 VCAE 精神。
C甲強調作品分析,應歸為 VCAE;乙包含創作活動,較符合 DBAE 精神。✕ 易錯陷阱
D兩者皆以創作為核心,均屬 DBAE 取向,差異僅在題材選擇。✕ 錯誤

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