在藝術課程中，學生隨著各種創作技巧的熟練，開始累積與收集藝術創作的成果，如:相關主題的素描、黏土雕塑、 同學們集體創作的編舞、歌曲與短劇等·這段敘述是指學生的學習狀態進入統整課程哪一階段？
A參與(participation)
B情境脈絡化技巧(contextual skills)
C作品集(repertoire)正確答案
D評判技巧(critical skills)
答案與詳解
逐選項解析
A參與(participation)✕ 錯誤
參與（participation）強調投入藝術活動的體驗過程，尚未聚焦於具體成果的系統性累積與收藏。
B情境脈絡化技巧(contextual skills)✕ 錯誤
情境脈絡化技巧（contextual skills）側重於理解藝術作品與歷史、文化、社會等背景脈絡的關聯，屬於認知與理解層面，與累積創作成果無關。
C作品集(repertoire)✓ 正確
D評判技巧(critical skills)✕ 錯誤
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