初考-社會行政社會工作大意107 年第 35 題單選題
對於親密關係暴力的特徵，下列敘述何者錯誤？
A在親密關係暴力的「暴力循環」（cycle of violence）中，有某一階段加害人會為自己的行為感到後悔並尋求被害人原諒，此階段稱為「蜜月期」
B「習得無助感」（learned helplessness）是親密關係暴力中的被害人選擇離開暴力關係的關鍵正確答案
C親密關係暴力的產生原因和發生樣態與社會的價值觀及信念息息相關
D親密關係暴力的受害者往往因為害怕、依賴、缺乏資源或自我怪罪，而願意待在暴力關係中
B正確答案
習得無助感是讓被害人「留在」暴力關係的主因，不是離開的關鍵，題目敘述顛倒。
為什麼答案是 B
錯誤！習得無助感（Seligman 提出，Walker 應用於受暴婦女）是指長期受暴後相信「怎麼做都沒用」，因而「放棄離開」、消極留在關係中，是留下的原因而非離開的關鍵，概念完全顛倒。
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完整詳解
Pro · 無限重點 習得無助感是讓被害人「留在」暴力關係的主因，不是離開的關鍵，題目敘述顛倒。
看到「習得無助感」+「離開」就是陷阱！習得無助感=放棄逃離、認命留下。
逐選項分析
A✕
Walker 暴力循環理論三階段：緊張累積期→暴力爆發期→蜜月期（悔恨求和）。蜜月期加害人道歉、送禮、承諾改過，讓被害人心軟留下，敘述正確。
B✓ 正確
錯誤！習得無助感（Seligman 提出，Walker 應用於受暴婦女）是指長期受暴後相信「怎麼做都沒用」，因而「放棄離開」、消極留在關係中，是留下的原因而非離開的關鍵，概念完全顛倒。
C✕
親密關係暴力與父權文化、性別不平等、「家醜不外揚」等社會價值觀密切相關，女性主義觀點即強調此點，敘述正確。
D✕
被害人留在暴力關係的原因包括：害怕報復、經濟依賴、資源不足（住所、工作）、自我怪罪、為了孩子等，是實務上常見的困境，敘述正確。
暴力循環三階段 (Lenore Walker)
| 階段 | 特徵 | 被害人反應 | 時間 |
|---|
| 緊張累積期 | 加害人情緒不穩、挑剔 | 小心翼翼、討好 | 漸長 |
| 暴力爆發期 | 失控施暴（肢體/言語） | 驚恐、受傷 | 短暫 |
| 蜜月期 | 道歉、送禮、承諾改變 | 原諒、抱持希望 | 漸短 |
B 選項把「習得無助感」的作用顛倒：它是讓被害人「留下」的心理機制，不是「離開」的關鍵。考選部最愛用這種概念功能倒反來考學生是否真懂理論，而非死背名詞。 
