教育學理論中，探討人如何受到宰制？可以釋放那些潛能？此屬於下列何者的範疇？
A象徵互動論
B現象詮釋觀
C教育人類學
D批判教育學正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A象徵互動論符號互動✕ 錯誤
象徵互動論關注人際互動中符號意義的建構與自我概念的形成，並非探討權力宰制與潛能釋放。
B現象詮釋觀主觀詮釋✕ 錯誤
現象詮釋觀著重理解個體主觀經驗與生活世界的意義詮釋，不涉及結構性宰制的批判與解放。
C教育人類學✕ 錯誤
D批判教育學✓ 正確
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