關於教師專業發展的論述中，將教師專業工作的表現與他們事先的教學目標作一比較，是下列何種教師評鑑的模式？
A臨床指導模式
B表現指標模式
C共同法則模式
D目標達成模式正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A臨床指導模式臨床指導✕ 錯誤
臨床指導模式（Clinical Supervision）強調觀察者與教師面對面互動，透過觀察、分析、回饋的循環歷程協助教師改進教學，並非以事先設定的教學目標作為評鑑比較基準。
B表現指標模式表現指標✕ 易錯陷阱
表現指標模式（Performance Indicator Model）係以預先訂定的表現指標或行為標準來衡量教師表現，雖有標準參照但重點在「指標」而非「教學目標」，與題幹所述「事先教學目標」有所區別。
C共同法則模式✕ 錯誤
D目標達成模式✓ 正確
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