下列那一個國際組織在其《關於教師地位之建議書》中，認為教師工作應該是一種專業？

UNESCO 於 1966 年與國際勞工組織（ILO）共同召開會議，通過《關於教師地位之建議書》，明確指出教師工作應視為一種專業（profession），是教師專業化的重要里程碑。