在教育研究的領域中，內容分析法是一種常用的研究方法，下列關於內容分析法的敘述，何者錯誤？

敘述正確（但題庫設為正解，疑為建檔錯誤）。此為 Berelson (1952) 對內容分析法的經典定義，完全符合學理。