國小教甄|普通科一般類及專任輔導教師-教育專業科目107 年第 24 題單選題
用於補救教師已被發現的教學表現弱點,然後再視教師是否改進缺失作為其是否繼續被聘用的參考。請問以上描述屬於何種教師評鑑模式?
A診斷模式
B治療模式正確答案
C目標設定模式
D目標達成模式
B正確答案
題幹先確認教師教學弱點,再施以補救並依改善情形作為續聘參考,屬於治療模式,答案為B。
逐選項解析
A診斷模式✕ 易錯陷阱
診斷模式著重辨識教師教學表現的問題與弱點;題幹已經發現弱點,重點在後續補救及改善結果,因此不是本題答案。
C目標設定模式✕ 錯誤
目標設定模式著重訂定教師教學或專業成長的目標;題幹核心是處理已確認的缺失,而非設定未來努力的目標。
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