專技高考-社會工作師人類行為與社會環境104 年第 8 題單選題考點:說理取向考點:雙向溝通
「當兒童有不當行為時,父母以口頭貶抑、威脅要將其送走,以及指出對方的不當行為是造成不再被愛的原因」,這是下列那種父母管教的策略?
A循循誘導(induction)
B民主管教(democracy discipline)
C愛的暫撤(love withdraw)正確答案
D威權管教(power assertive discipline)
C正確答案
父母以收回愛、威脅拋棄讓孩子內疚,屬於「愛的暫撤」管教策略。
逐選項解析
A循循誘導(induction)說理取向✕ 錯誤
循循誘導是父母以說理、解釋行為後果,讓孩子理解為何不當,重點在認知理解而非情感威脅,與題幹的貶抑威脅不符。
B民主管教(democracy discipline)雙向溝通✕ 錯誤
民主管教強調親子雙向溝通、共同討論規則,父母溫暖且有要求,屬於權威開明型(authoritative),與題幹的威脅貶抑完全相反。
D威權管教(power assertive discipline)✕ 易錯陷阱
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