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專技高考-社會工作師人類行為與社會環境104 年第 9 題單選題

下列有關 Piaget「認知發展理論」之敘述,何者錯誤?

A「能塗鴉,投射以代表某些人事物」是處於前運思期(preoperational stage)的兒童,所表現出來的特徵之一
B這個理論對於兒童福利服務領域之實務工作者,在評量問題與選擇適當的處遇模式上,都有重大的影響
C前運思期又可以細分成「象徵功能」與「直覺思考」兩個次階段
D「學習與適應」是該理論主要的概念正確答案
答案與詳解
D
正確答案
Piaget 認知發展理論核心概念是「基模、同化、調適、平衡」,不是「學習與適應」。

逐選項解析

A「能塗鴉,投射以代表某些人事物」是處於前運思期(preoperational stage)的兒童,所表現出來的特徵之一✕ 錯誤
前運思期(2-7歲)的兒童開始發展象徵性思考,能用塗鴉、語言、符號代表人事物,此為正確敘述。
B這個理論對於兒童福利服務領域之實務工作者,在評量問題與選擇適當的處遇模式上,都有重大的影響✕ 錯誤
Piaget 理論廣泛應用於兒童福利實務,協助工作者依發展階段評估問題、選擇合適處遇,敘述正確。
C前運思期又可以細分成「象徵功能」與「直覺思考」兩個次階段✕ 易錯陷阱
D「學習與適應」是該理論主要的概念✓ 正確

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