某位採用社區諮商模式的諮商心理師，與一位在校遭受霸凌而拒學的國一學生進行諮商。關於後續與該學生的諮商計畫，下列作為何者最不適當？
A幫助個案瞭解學校有那些資源有助於他去處理被霸凌的議題
B與輔導室或導師合作，召開個案會議，討論學校處理霸凌事件的機制
C協助輔導室規劃班級輔導活動，幫助學生認識霸凌議題
D幫助個案瞭解霸凌事件大多因為受害者的特質較溫和，特質改變後霸凌就會終止，因此進行自我肯定訓練正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A幫助個案瞭解學校有那些資源有助於他去處理被霸凌的議題資源連結✕ 錯誤
協助個案認識並運用學校資源（輔導室、導師、申訴管道），符合社區諮商模式的資源連結精神，適當。
B與輔導室或導師合作，召開個案會議，討論學校處理霸凌事件的機制系統合作✕ 錯誤
與輔導室、導師合作召開個案會議，啟動校園霸凌處理機制，屬於系統合作層級的介入，非常適當。
C協助輔導室規劃班級輔導活動，幫助學生認識霸凌議題✕ 錯誤
D幫助個案瞭解霸凌事件大多因為受害者的特質較溫和，特質改變後霸凌就會終止，因此進行自我肯定訓練✓ 正確
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