ASCA(2003)指出輔導教師應透過何種做法以確保學校輔導工作的全面落實：
A領導、倡議和合作正確答案
B諮商、諮詢與轉介
C教育、宣導與諮商
D教育、諮商與轉介。
答案與詳解
逐選項解析
A領導、倡議和合作✓ 正確
B諮商、諮詢與轉介✕ 易錯陷阱
諮商、諮詢與轉介都是重要的輔導服務，但此組合著重服務提供與資源連結，未呈現題目所問的領導、倡議及全校合作推動取向。
C教育、宣導與諮商✕ 錯誤
教育、宣導與諮商可用於輔導實務，但未涵蓋領導、倡議和合作的整體推動角色；其中宣導也不能直接等同於為學生需求與權益倡議。
D教育、諮商與轉介。✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
輔導專門科目 相關題目
美國學校輔導教師學會(ASCA, 2005)的全國模式(the national…
輔導 · 112 年 · 第 75 題
美國學校諮商學會(American School Counselor Assoc…
輔導 · 104 年 · 第 17 題
美國學校輔導教師學會(ASCA, 2005)的全國模式(the national…
輔導 · 102 年 · 第 2 題
美國學校諮商師學會（American School Counselor Asso…
輔導 · 103 年 · 第 19 題
對於學校輔導工作的推行，以下說明何者是正確的？ 甲．校長的行政支持有助輔導工作的…
輔導 · 114 年 · 第 40 題
學校輔導工作者應：
輔導 · 103 年 · 第 23 題
劉老師與林老師在同一所國中任教，劉老師是輔導教師、林老師是數學教師。依據《學生輔…
輔導 · 114 年 · 第 60 題
對於學校輔導工作的推行，以下說明何者是不正確的？
輔導 · 108 年 · 第 37 題
