針對「數位原住民」的國中生，教師在推動「媒體素養教育」時，首要重點應為何？

媒體素養教育旨在培養學生對媒體訊息的批判思考、識讀能力，以及作為數位公民的倫理規範，此選項完全契合核心目標。