大同國中透過選拔並表揚品格（德）之星的活動，藉以推動品格（德）教育。從我國教育部「品德教育促進方案」來說，這種教學活動比較是6E教學法中的何者？
A典範學習（Example）
B正向期許（Expectation）正確答案
C環境塑造（Environment）
D勸勉激勵（Exhortation）
答案與詳解
逐選項解析
A典範學習（Example）✕ 錯誤
典範學習強調教師以身作則或引入典範人物故事供學生效仿，本題側重於「選拔與表揚機制」而非單純介紹典範人物。
B正向期許（Expectation）✓ 正確
正向期許指設定明確的品德目標與標準，對學生抱持高度期望。選拔並表揚品格之星正是透過設立標竿，傳達學校對學生的期許，並促使其內化為自我期許，符合本題情境。
C環境塑造（Environment）✕ 錯誤
D勸勉激勵（Exhortation）✕ 錯誤
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