工程問題解決教學策略引導學生體驗工程設計的各項流程，應於哪一個學習階段實施較為合適？
A第二學習階段
B第三學習階段
C第四學習階段
D第五學習階段正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A第二學習階段✕ 錯誤
第二學習階段學生仍以具體生活經驗與基本操作為主，難以承擔完整工程設計流程的抽象思考與系統評估。
B第三學習階段✕ 錯誤
第三學習階段可進行簡單設計與實作，但對複雜問題界定、方案權衡與測試修正的完整流程仍嫌不足。
C第四學習階段✕ 易錯陷阱
D第五學習階段✓ 正確
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