專技高考-諮商心理師諮商與心理治療理論105 年第 35 題單選題
下列何者不是社會建構主義治療的觀點？
A真實是由人際之間語言互動所建構而成的
B了解當事人所使用語言的意義，才能了解其經驗
C教導當事人使用合於真實的語言，就可以改變當事人的困擾正確答案
D人要從社會脈絡的互動中，才有可能了解自己的真實
C正確答案
社會建構主義認為真實由語言共構，無「客觀真實」可言，C 的「合於真實」違背此核心。
為什麼答案是 C
錯誤！社會建構主義否定有「合於真實」的語言，因為根本沒有客觀真實可對照。治療不是教導正確語言，而是共同解構舊故事、建構新意義。這是典型的實證主義思維混入。
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完整詳解
Pro · 無限重點 社會建構主義認為真實由語言共構，無「客觀真實」可言，C 的「合於真實」違背此核心。
看到「真實」「正確語言」這種絕對性字眼，在建構主義題目必錯。
逐選項分析
A✕
正是社會建構主義核心命題：真實並非客觀存在，而是人與人透過語言互動協商出來的產物，屬正確觀點。
B✕
建構主義強調語言承載意義，治療師必須進入當事人的語言世界才能理解其經驗，此為敘事治療、合作取向的基本立場。
C✓ 正確
錯誤！社會建構主義否定有「合於真實」的語言，因為根本沒有客觀真實可對照。治療不是教導正確語言，而是共同解構舊故事、建構新意義。這是典型的實證主義思維混入。
D✕
社會脈絡論正是建構主義基礎：自我認同、真實感均在關係與文化互動中形成，無法脫離脈絡獨立存在。
社會建構主義治療四大核心
| 核心觀點 | 內涵 | 對治療的啟示 | 代表學派 |
|---|
| 反客觀真實 | 真實無絕對，皆為建構 | 治療師非專家，不灌輸正確 | 敘事治療 |
| 語言中心 | 語言創造而非反映實在 | 重視當事人用詞與故事 | 合作取向 |
| 社會脈絡 | 意義在關係互動中產生 | 重視文化、家庭脈絡 | 焦點解決 |
| 多元觀點 | 無單一正解，故事可重寫 | 外化問題、尋找例外 | 反思團隊 |
C 選項用「合於真實的語言」這個看似合理的說法，偷渡了「客觀真實存在」的實證主義預設，恰好與社會建構主義「無客觀真實」的立場相反。考生若不熟建構主義的後現代根基，會誤以為「教當事人用對的話」是治療常識。 
