規劃課程時強調使某些主要觀念或技能的重現，使學生有機會持續重溫重要的概念或技能，且加強知識的深度與廣度，是符合課程組織哪一項規準？
A順序性
B繼續性正確答案
C統整性
D銜接性
答案與詳解
逐選項解析
A順序性✕ 錯誤
順序性強調課程內容的組織應由淺入深、由簡入繁，後繼的學習經驗必須建立在先前的經驗之上，並作更深更廣的探討，側重於層次的遞進。
B繼續性✓ 正確
繼續性是指重要的課程要素（如概念、技能）在課程中直線地重複出現，使學生有機會不斷重溫與練習，完全符合題幹中重現與持續重溫的描述。
C統整性✕ 錯誤
D銜接性✕ 錯誤
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