以反壓迫和歧視作為婦女社會工作的架構時，下列何者不是合適的工作項目？
A協助婦女從權力不平等，被邊緣化，資源受限的角度來理解問題
B採用增權角度，協助婦女面對過去經驗帶來的創傷
C同理女性的自我奉獻和遵守社會規範，並教導如何建立正向關係正確答案
D檢視組織對於婦女狀態是否有特殊論述，且這些論述可能排擠婦女
答案與詳解
C
正確答案
反壓迫取向強調挑戰父權結構，而非教婦女遵守既有社會規範。
為什麼答案是 C
「同理自我奉獻、教導遵守社會規範」其實是強化傳統父權對女性的角色期待，等於複製壓迫來源，違反反壓迫與反歧視取向，因此為不適合的選項。
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完整詳解
Pro · 無限重點 反壓迫取向強調挑戰父權結構，而非教婦女遵守既有社會規範。
秒殺技巧
看到「遵守社會規範」「自我奉獻」= 複製父權 = 反壓迫取向會打叉。逐選項分析
A✕
從權力不平等、邊緣化、資源受限的結構角度理解婦女處境，正是反壓迫取向的核心視角，協助案主看見問題的社會根源而非個人歸因。
B✕
增權（empowerment）是反壓迫實務的核心工具，協助婦女重建自我效能、處理創傷經驗，符合反壓迫與反歧視工作的精神。
C✓ 正確
「同理自我奉獻、教導遵守社會規範」其實是強化傳統父權對女性的角色期待，等於複製壓迫來源，違反反壓迫與反歧視取向，因此為不適合的選項。
D✕
檢視組織內部對婦女的論述是否產生排擠效果，屬於反壓迫取向對制度、機構層次的反思，是合適的工作項目。
反壓迫／反歧視取向 vs 傳統取向
| 面向 | 反壓迫取向 | 傳統／父權取向 | 本題對應 |
|---|---|---|---|
| 問題定位 | 結構性、權力不平等 | 個人適應不良 | A ✔ |
| 介入方法 | 增權、培力、集體行動 | 教導遵守規範 | B ✔ / C ✘ |
| 組織層次 | 檢視制度排除效應 | 要求個人配合組織 | D ✔ |
| 性別觀 | 挑戰父權、解構角色 | 維持傳統女性角色 | C 違反 |
陷阱提醒
C 選項用「同理」「建立正向關係」等溫暖詞彙包裝，考生容易誤以為是助人技巧。但反壓迫取向要挑戰的正是「女性必須自我奉獻、遵守社會規範」這類父權期待，若社工順應並教導，等於強化壓迫來源。